ADU, ANDU, APU, AURI, CISAL-Università, CISL-Università, CNRU, CNU, FIRU, FLC-CGIL, SNALS-Università, SUN, UILPA-UR
COMUNICATO STAMPA
Le Associazioni e i Sindacati rappresentativi della docenza universitaria presa visione del disegno di legge di conversione del decreto-legge 31 gennaio 2005, n.7 approvato ieri con modificazioni alla Camera dei Deputati non possono ancora una volta non esprimere il più netto dissenso rispetto alla circostanza che in un contesto improprio, quale il decreto-legge,oltre ad inserire elementi di stato giuridico - diminuzione dello straordinariato per ricercatori - si proceda ad una parziale modifica dei concorsi, prefigurando il mantenimento degli attuali meccanismi concorsuali, anziché distinguere nettamente il reclutamento dagli avanzamenti di carriera, scelta ancora più grave per il fatto che é ancora aperta la discussione su un disegno di legge Governativo riguardante le stesse questioni.
Questi fatti rendono ancora più problematici i rapporti tra Ministero e Associazioni e Sindacati rappresentativi della docenza, non contribuiscono al rasserenamento degli animi per un proficuo rapporto di collaborazione e non possono che accrescere l'allarme e lamobilitazione del mondo universitario.
Roma 18 marzo 2005
COMUNICATO STAMPA
Le Associazioni e i Sindacati rappresentativi della docenza universitaria presa visione del disegno di legge di conversione del decreto-legge 31 gennaio 2005, n.7 approvato ieri con modificazioni alla Camera dei Deputati non possono ancora una volta non esprimere il più netto dissenso rispetto alla circostanza che in un contesto improprio, quale il decreto-legge,oltre ad inserire elementi di stato giuridico - diminuzione dello straordinariato per ricercatori - si proceda ad una parziale modifica dei concorsi, prefigurando il mantenimento degli attuali meccanismi concorsuali, anziché distinguere nettamente il reclutamento dagli avanzamenti di carriera, scelta ancora più grave per il fatto che é ancora aperta la discussione su un disegno di legge Governativo riguardante le stesse questioni.
Questi fatti rendono ancora più problematici i rapporti tra Ministero e Associazioni e Sindacati rappresentativi della docenza, non contribuiscono al rasserenamento degli animi per un proficuo rapporto di collaborazione e non possono che accrescere l'allarme e lamobilitazione del mondo universitario.
Roma 18 marzo 2005
