Monday, October 11, 2004

Effetti del DDL Moratti - De Maio sulla ricerca e sulla didattica in Italia

Lavinia Egidi ha preparato una presentazione in PowerPoint che descrive gli effetti del DDL Moratti - De Maio sulla ricerca e sulla didattica in Italia.

Consiglerò caldamente una visione della presentazione che è visibile su questa pagine del sito nazionale della protesta:
http://protesta.di.uniroma1.it/twiki/view/Main/EffettiDelDdlMoratti

Sunday, October 10, 2004

Partecipo nella protesta dei ricercatori italiani contra il DLL Moratti De Maio

Come uno dei eletti rappresentanti dei ricercatori della Facoltà di Science della Comunicazione e Economia avevo deciso all'inizio della settimana scorsa - dopo un processo decisionale molto lungo e tormentato - di partecipare pienamente nella protesta dei ricercatori italiani contra la riforma dell'università italiana prevista del DLL Moratti De Maio.

Avevo segnalizzato questo consegnando mercoledì scorso al Rettore dell'Ateneo di Modena e Reggio Emilia, Giancarlo Pellacani e il Preside della mia facoltà, Riccardo Ferretti una lettere in cui dichiaro di non accettare incarichi di titolarità e supplenza per l'anno accademico 2004-2005.

Una copie della mia lettere e altri documentazione per quanto riguarda l'attività di protesta a Modena e Reggio Emilia si trova al seguente pagine:

Pagine dell'Università di Modena e Reggio Emilia

La pagine sopra fa parte del sito nazionale della protesta dei ricercatori, costruita nell'ambito web TWiki - una piattaform per la collaborazione e coordinazione di ogni tipo di attività a distanza.

Chiedo a tutti i miei colleghi ricercatori, associati e docenti e particolarmente coloro della mia area disciplinaria M-FIL 05 - Teoria e filosofia del linguaggio di essere solidali con la mia presa di posizione, e anche di prendere una posizione chiara in questa fase di lotta importantissima, e anche, secondo la loro convinzione personale, di partecipare attivamente nella protesta nel modo in cui pensano di essere ragionevole ed utile.

Non dovrebbe essere necessaria di dire che sarà strategicamente molto importante in questo momento che nessuno dei miei colleghi sono disponibili ad acettare supplenze a titolo gratuito (o a pagamento) per sostituirmi nei corsi di semiotica e (un modulo di) semiotica del testo per cui ho dichiarato di non accettare incarichi di titolarità e supplenza per l'anno accademico 2004-2005.

Vedete qui le recente notizie sulla protesta dei ricercatori contra la riforma e il decreto di legge Moratti - De Maio dalla Corriera della Sera (Milano),
7 ottobre 2004

I docenti respingono il disegno di legge governativo

Università: protesta contro la riforma Moratti

Blocco delle lezioni in 23 atenei, manifestazioni in Veneto e a Roma: si va verso lo stop delle attività accademiche

ROMA - Cresce la protesta dei ricercatori universitari contro la riforma Moratti. E manifestazioni di protesta si sono svolte in diverse città italiane. In 23 atenei di tutta Italia da alcuni giorni si sono sospese le lezioni. «Il disegno di legge sulla riforma universitaria minaccia il futuro dell'università pubblica, la sua qualità quindi il futuro del Paese. Condivido e appoggio le modalità di questa protesta». Così si è espresso il prorettore dell'Università La Sapienza, Gianni Orlandi, nel corso della manifestazione di protesta contro la riforma Moratti, tenutasi davanti al maggiore ateneo capitolino. Alla manifestazione partecipano circa 500 persone tra docenti, ricercatori, precari e studenti, che si alternano al megafono per i rispettivi interventi. Anche a Roma, come in alcuni altri atenei italiani, le attività didattiche sono sospese fino all'11 ottobre. «Non si tratta di una mobilitazione corporativa dei professori per ottenere dei privilegi - ha commentato Orlandi - Chiediamo al Parlamento di ritirare questo disegno di legge e di impegnarsi per maggiori investimenti nell'università. Credo che questa mobilitazione abbia aperto varchi non solo nell'opposizione ma anche nella maggioranza», ha concluso. Il Senato accademico è riunito per discutere proprio del «problema dei ricercatori».

VERSO STOP ATTIVITA' ACCADEMICA - Rincara la dose Pier Ugo Calzolari, rettore dell'università di Bologna che spiega, «entro fine mese riunirò tutto il mondo accademico bolognese per discutere questa falsa riforma». Calzolari è deciso nella sua critica alle recenti decisioni del governo in materia di università e inquadramento dei ricercatori negli atenei. «La Crui (la conferenza dei rettori delle università italiane) ha varato un documento vibrante contro queste scelte che, limitando i finanziamenti, penalizzano la ricerca. Sono poi proprio i ricercatori, una figura, capite bene, fondamentale per gli atenei italiani, che non vengono neanche riconosciuti». Calzolari annuncia poi la mobilitazione del mondo accademico (docenti, ricercatori e rappresentanti degli studenti), con il probabile conseguente fermo dell'attività accademica in tutta Italia.

Altri notizia dalla rassegna stampa sul sito della protesta

Monday, June 14, 2004

Flashtrip to Finland and Russia

Got back the week before last on Saturday night (or rather Sunday morning - June 13th at 2 am!!) from St. Petersburg [here is an alternative St. Petersburg website] in Russia, where we spent three very interesting days (with beautiful weather too!) while on our way back to Italy from three pleasant and stimulating days in Imatra, where we took part in an international semiotics seminar entitled "What Is Communication - Epistemological and Empirical Foundations of Transmission Signs". Here are some video-clips from my and other presentations in Imatra.

This was only one of an impressive list of seminars constituting an annual event in Imatra known as The Semiotic Web: The International Summer School For Semiotic And Structural Studies organised by the well-known International Semiotics School, coordinated by Eero Tarasti, who must surely qualify for the title of "Mr Semiotics Himself" in Finland.

As the Imatra website points out, Imatra is a border town which shares a frontier with Russia. The former industrial settlement of Enso (now the Russian town of Svetogorsk) lies just on the other side of the border, which means that Imatra and Svetogorsk are in the unique position of being the only twin towns which gaze at one another over the border between the European Union and Russia, so it was quite obvious that if we were in Imatra, we could not avoid making the trip over the order to St. Petersburg, which is in fact only about five hours by train from Imatra (via and Vyborg)

It was well worth the trip!

However, to end off this note, a few well-chosen words to Russian President Vladimir Putin:

Please, please do something to make your tourist visa application process more simple!!

At the present time it is necessary first to book a hotel for the entire period you intend to visit Russia for (not always easy either). Then you have to ask the hotel or agency you book with to fax you back a letter confirming your booking. You then have to send this letter with your visa application to the Russian embassy in your homeland. When you get the visa back it is only valid for the exact period covered by your hotel bookings.

This all makes the whole travel planning and visa application process for Russia much more rigid and complicated than necessary.

I am quite sure that with a bit of goodwill and some fresh thinking on the part of the Russian immigration and tourism authorities the whole process could be quite easily made more simple and user-friendly.

If you really do want more people to visit beautiful, dynamic and culturally significant cities like St. Petersburg and to develop and maintain a positive impression of Russia as a tourist-friendly place, then paying close attention to these kinds of details will be absolutely vital!

Wednesday, April 21, 2004

George Bush: the war president

Michael Moore's website no longer has the mosaic of President George Bush made up of tiny images of the faces of american soldiers killed in Iraq. The original can still be seen here. Faces of the fallen at the Washington Post website has a continually updated image gallery of those americans who have died in Iraq.

Mind you, it seems to me that the whole thing would be even more useful as a form of anti-war rhetoric if the same kind of thing were to be done to include and mingle the faces of all the alliance soldiers, various agency and contract workers, and last but not least, all the iraquis killed in Iraq during the same space of time...

For some statistics you can follow the link to the antiwar.com website, where there are in fact some estimates of non-american dead too.

See also Noam Chomsky's Blog for other comments on the war and international politics in general.

Monday, April 19, 2004

Er det her jeg hører til? Progetto interessante a Oslo

il progetto "Er det her jeg hører til?" ("è qui dove appartengo?") a Oslo ha come scopo di coinvolgere coloro che vivono e lavorono nelle varie quartiere della città, insieme con vari istituzioni della cultura locali (scuole biblioteche, musei, uffici rapporti con il pubblico ecc.) di partecipare nella creazione di uno spazio web che descrive la storia e "l'identità della vita quotidiana" di ogni quartiera.

Anche se il sito è tutto in norvegese è piuttosto facile navigare, e ci sono anche qualche immagini che offrono un po' di aiuto per capire il modo in cui ogni quartiere si autopresenta.

Stumbleupon: quite an interesting concept...

From the StumbleUpon home page:

StumbleUpon is a completely new way to surf the web. It lets you channel-surf pages which your friends and peers recommend.

Available for Windows, Macintosh & Linux

We are a community-based, word-of-mouth approach to websurfing – pages you "stumble upon" come from like-minded people who share your interests. Add the Toolbar, choose some topics and click Stumble! You'll meet people who like your favorite sites as you discover the best of the web.

From their "What is it?" page:

"StumbleUpon is a free browser extension which lets you channelsurf the web. It acts as an intelligent browsing tool for exchanging websites with friends and like-minded people.

StumbleUpon uses member ratings to form collaborative opinions on web site quality – you'll see only the sites that friends and like-minded stumblers have suggested. Unlike search engines or static directories it allows for a true "democracy of the web" – everyone has a say in which sites should be passed on."

Sunday, April 18, 2004

Da Lucio Spaziante: Culture elettroniche









università di bologna - dipartimento di discipline della comunicazione - unibocultura



Culture elettroniche

- pratiche, scenari, ed estetiche attorno alla musica techno -


a cura di lucio spaziante
in collaborazione con DF 2004: DISTORSONIE SELECTED MUSIC FESTIVAL LINK ASSOCIATED

con:

roberto agostini

Università di Pisa

Techno e stratificazione musicale

claudia attimelli
Università di Bari
Gender e musica elettronica
andrea benedetti
Produttore e musicista
Final frontier: Roma, Italia, Detroit
tiziano bonini
Università IULM - Milano
Musica elettronica-Web-radio
roberto grandi
Università di Bologna
Culture e sub-culture
paolo magaudda
Università di Padova
Musica elettronica e produzione indipendente
redazione blow-up
Magazine musicale
Editoria e musica elettronica


sabato 24 aprile ore 14.30 - Via Azzogardino 23 ˆ Bologna - +39 51 2092200


www.distorsonie.it
www.unibo.it/Magazine
www.dsc.unibo.it
web.dsc.unibo.it/~spaziant/

Thursday, March 04, 2004

Creative Commons

Why not visit the Creative Commons site?

This is a new way to consider the whole notion of copyright. Basically the idea is that averyone who produces some work through creative labour owns the copyright to this from its moment of creation. The creative commons is designed so as to offer free configurable forms of copyright, based on the wishes and desires of the creator regarding how much reuse (or not) of the product, commodity or content in question he or she is willing to permit.

You may like to watch these this Quicktime videos and two Flash movies in order to get a better idea of how the whole project is thought out and works:

Building on the Past

Reticulum Rex
Get Creative

Friday, February 27, 2004

Back from Phnom Penh- tired but happy

Patrizia and I got back from Phnom Penh last Thursday (February 20th) after a two and a half week visit to Cambodia. It was the first time for both of us and the whole trip proved to be a very interesting and exciting experience. Our journey back home was fairly long (amongst other things 13 hours by air from Singapore to Paris) but that did not at all put a damper on our enthusiasm and enjoyment of the whole thing. The weather in Cambodia was clement and rain-free the whole time and we were able to see quite a bit, both in Phnom Penh and at Angkor Wat (more on this later...). The main stimulus for our visit was provided by a couple of friends and colleagues of Patrizia who are involved in coopertive scientific work in Cambodia: anthropologist Matilde Callari Galli of the School of Educational Science at the University of Bologna who for a number of years has been involved in the development of, amongst many other projects, a Master in Tourism Management at the Royal University of Phnom Penh, and mass media researcher Stefano Magistretti of the Department of Italian Studies at the University of London who is at present spending a year in Phnom Penh to study the effects of the growth of internet based communication in the region on the development of Cambodian society. While there he is based at the Department of Media and Communication Studies at the Royal University. More later....

Saturday, February 21, 2004

Invisible Revolution: the instigator

You might want to go and have a look at Frode Hegland's interesting (and entertaining) website www.invisiblerevolution.net, where you will find amongst other things a series of streaming video interviews with Douglas Engelbert (now a respectable 79 years old and still going strong), the inventor of the mouse.

I found the site myself thanks to an interview with Frode Hegland by Victoria Shannon today in the International Herald Tribune.

See also one of Hegland's other interesting projects, Cynapse, at www.cynapse.org, which is designed, according to the interview in order "to make all text on a Web page "interactive," not just designated, underlined Web links. It's as though information on a screen is liquid."

Here's how the Invisible Revolution site introduces itself:

"Welcome to the Invisible Revolution, the story of Doug Engelbart, the man who invented much of the computer environment we live in today - and still few know his name. This is his story, and the story of his fellow dreamers, thinkers, doers - revolutionaries - who changed our lives forever.

How did we go from using computers with punched cards, where you'd have to wait a day for the results of your calculations - to sitting around in coffee shops with a laptop?

Marshall McLuhan said: "Electric technology is reshaping and restructuring patterns of social interdependence and every aspect of our personal life. It is forcing us to reconsider and re-evaluate practically every thought, every action, and every institution formerly taken for granted".

Someone changed our world when we weren't looking. Who is behind this transformation? What were their motives. The Invisible Revolution shines light on these issues with unparalleled access to Doug Engelbart and many others who were there, who changed our world."

Friday, February 06, 2004

Accepting Diversity

I just rediscovered the website of a great project I heard of and visited some time back and then lost track of. Well worth a visit, and you can also contribute something if you like too!

Accepting Diversity: an interactive handbook in progress

Here's the welcome message from the first page in English (there's also a version in French and Italian)

----------------------------
Welcome

You are about to consult an interactive manual in progress.

Promoted by the Académie Universelle des Cultures, Accepting Diversity stems from an idea by Académie members Umberto Eco, Furio Colombo, and Jacques Le Goff.



Find out more about the project in the introduction by Umberto Eco.

If you want to co-operate with us, by writing about your experiences or by sending us your examples, exercises, or quotations, please contact the editors

Italian and English language editorial co-ordination: Valentina Pisanty

----------------------------

Sunday, February 01, 2004

Workshop sulla semiotica dei nuovi media

Venerdì scorso avevo mandato a Lione un proposal firmato da me, Giovanna Cosenza e Patrizia Violi per un workshop sulla semiotica dei nuovi media. Il workshop è pensato di essere una parte della sezione "Theoretical semiotics and epistemology" al 8th Congress of the International Association of Semiotic Studies, Semio2004: Signs of the world : Interculturality and globalisation

Il congresso sia autopresentato in questo modo sul sito Semio2004:

"Signs are conceived and circulate in a world whose recent evolution implies a change in the nature of geopolitical and intercultural relations. The evolution in the means of exchange, in the representations of the world and the strategies devised by political and institutional actors lead semioticians to appraise and update their concepts and analysis tools.."

Il mandato generale per la sezione su theoretical semiotics and epistemology è così:

“The theoretical origins of semiotics will be subject to contemporary debate on the sign and communication. Do New Information and Communication Technologies (N.I.C.T.) require semiotics to invent special methods or procedures for analysis and interpretation? In this framework great theoretical questions about the objects and the boundaries of semiotics will also be tackled.”

Monday, December 08, 2003

Semiotics of Multimedia, Università di Aarhus, Danimarca

Interessante questo spazio di rete, che presenta un corso sulla semiotica dei nuovi media sviluppato in rete dal dipartimento delle scienze di media e informazione all'Università di Aarhus in Danemarca con mezzi Europei (Leonardo). Coordinatore: Bo Fibiger

Qui si trova tra altro un'introduzione generale mirata alla teoria e la pratica di analisi e desegnio degli ambiti multimediali sia su CD-ROM che in rete. Da home page del progetto si invita di seguirlo sia in inglese che spagnolo che francese, ma per adesso gli materiali sono acessibile solitamente in inglese. Qui ci sono qualche mancanze dal punto di vista linguistica, ma la presentazion è semplice, e ci sono idee interessanti di trovare, e alcuni utili riferimenti bibliografici e links ai siti web con materiali aggiuntivi.

http://imv.au.dk/semiotics/

Il corso si autopresenta così:

"The aim of the course is to secure producers (project managers, authors, programmers, graphic providers) as well as teachers in the multimedia area a theoretical background for good practice in the development of new products on web and CD-ROM.

The course targets the following:

managing multimedia productions
multimedia as communication
visualisation of multimedia
narration and interaction in multimedia
multimedia and copyright

Friday, November 21, 2003

Comments are back...

Aggiunto oggi l'eccellente funzione "comment" gestito da "Blog Back". E' stato fuori funzione per un po', ma ora è operativo di nuovo... Cliccare su "comment" sotto per lasciare i tuoi pensieri

Grazie mille, BB folks!

Thursday, November 20, 2003

EUROPA/N'DO' ... al Castello di Rossena

La settima scorsa avevo partecipato in un miniseminario sulla mobilità giovanile, insieme con Nicola Bigi, aprezzatissimo collaboratore nell'ambito del mio corso di semiotica alla Facoltà di Scienze della Comunicazione dell'Università di Modena e Reggio Emilia; Stefano Spaggiari, il giovane viaggiatore del mondo programmato tra poco di partire da Carpi per quasi due anni di viaggio; e Marilena Cataldi, con Master in Economia ed Etica del Turismo dall'Università di Bologna (sede di Rimini), e che lavora ora con un progetto di microeconomia e sviluppo del turismo responsabile/sostenibile in Albania.
Il miniseminario, intitolato suggestivamente "Viaggiamo o spostiamo: gli sviluppi del turismo dopo che il baco del duemila non ha cancellato il mondo" (qui il supporto visivo per la mia presentazione), facceva parte di un'evento più ampio di nome EUROPA/N'DO' che aveva come scopo di informare giovane interessati dal ambito universitario e del voluntariato europeo sulle politiche di mobilità nei programmi della Commissione Europea.
Siamo incontrati insieme con gli 30-40 partecipanti entusiastici sabato 15 novembre al antico Castello di Rossena, nel bellissimo appennino reggiano, in una campagna vestita di colori autunnali stupendi.
EUROP/AN'DO' è stato organizzato nella sua totalità dall'associazione culturale reggiana microsophia, avviato da poco da un gruppo di studenti e altri giovane attivi nel ambito del voluntariato europeo ed internazionale.
Sabato sera c'era anche l'apertura di una bellissima mostra fotografica entitolato "Di êter pòst", a cura dei quattro giovani fotografi reggiani: Alessandro Mortari, Federico Salsi, Silvia Sai e Cosimo Bizzarri, presentano motivi sia pungenti che estetici da ambiti così diversi come São Paolo in Brasile, Lisbona in Portogallo, Berlìn in Germania.
Domenica mattina c'era anche tempo per seguire una visita guidata del castello molto interessante e informativa, grazie il nostro ospitabile e informatissimo custode del luogo.
Il tutto è stato una bellissima esperienza!

Rete culturale di informazione e archivi in Norvegia

Interessante seguire recentamente lo sviluppo del progetto kulturnett i Norvegia, dove c'è costruito un'ambito molto attivo e ben coordinato in rete per promuovere e facilitare la presenza viva in rete di tutti gli attori degli settori di attività culturale, sia quelli locali che quelli nazionali. Anche se ci sono per ora pochi informazioni in inglese (o altri lingue), il progetto stesso mi pare ben pensato e realizzato...

Il tutto è stato realizzato sotto l'ombrello di ABM Utvikling, Norwegian Archive, Library and Museum Authority, un'azienda pubblica che è una delle braccie operativi del ministero norvegese degli affari della chiesa e della coltura (Ministry of Culture and Church Affairs)

Darlo un'occhietto in ogni caso chi è interessato, e mi scrivi eventualmente con i vostri commenti

Sarebbe possibile avviare realizzare un progetto così qui in Italia, o magari esiste già un progetto di genere sensa che lo conosco io..?? Mi informi se si..?

Saturday, November 01, 2003

Segui seminari virtuali con Terry Winograd a Stanford University

Vale la pena visitare il sito del seminario di Terry Winograd a Stanford University su People, Computers and Design dove si può seguire una serie di videolezioni con esperti sul campo di ricerca. Non è necessario un collegamento velocissimo, anche si vede probabilmente meglio il seminario tramite un collegamento ADSL o una rete fissa universitaria o aziendale.

Come un assaggio consiglierò il video della lezione di Jeremy Bailenson: "Strategic Behavioral Transformations in Immersive Collaborative Virtual Environments".

Qui è un archivio con tutti videolezioni dal 1998 in poi...

Monday, October 20, 2003

Motherboard: sito per arte e nuovi media

Motherboard, un ambito colletivo in rete di artisti che lavorono con performance, arte e nuovi media - vale la pena visitare...

http://www.notam02.no/motherboard/

"Motherboard (the art group) may be described as a collective of artists and 'techsperts' gathered around the core members Per Platou and Amanda Steggell, for various projects. "
[Kevin Foust, Artnet Norway]

Thursday, October 02, 2003

Comunicazione, empatia, conoscenza

Avevo trovato questo sito un po' di tempo fa, ma non avevo tempo di guardarlo bene.

Progetto di Ricerca: COMUNICAZIONE  EMPATIA  CONOSCENZA

Oggi avevo riuscito finalmente entrare e avevo trovato molte cose interessante (anche se c'era per me necessario di spegnere l'altoparlante del computer più presto possibile per evitare di sentire la musica piuttosto ripettitiva he comincia subito quando si arriva alla prima pagine del sito...)

Per dare un'idea generale del contenuto del sito, cito dalla pagine che esprime lo scopo principale del progetto:

Target

Possiamo suddividere gli utenti delle risorse tecnologiche di un'istituzione universitaria in: personale, studenti, docenti, ospiti.

Poniamo l'attenzione sulle condizioni emotive di utilizzo dei servizi informatici da parte di allievi e docenti poiché i fattori che influenzano in modo macroscopico il piano emotivo del personale sono di natura strutturale e su di essi non possiamo suggerire interventi.

Infatti l'organizzazione del lavoro subordinato prevede gerarchie e assunzioni di ruolo che riproducono il proprio ordine attraverso asimmetrie sul piano emotivo, costituendo, dunque, elementi ostativi ad una serena percezione dell'ambiente lavorativo stesso.

Friday, September 12, 2003

Ben tornati a tutti!

Ecco, adesso sono di nuovo al lavoro a Reggio Emilia dopo l'estate, e mi pare ques'anno che il famoso "rientro" non è stato così duro come spesso la gente qui in Italia si lamenta in questo periodo. Devo dire infatti che è stato piuttosto divertente riverdere tutti gli amici e colleghi sia a Bologna che all'università di Modena e Reggio Emilia...

Magari il ragione per l'esperienza positiva del rientro è che per noi l'estate quest'anno è stato ispirante e relassante (anche se c'era fin troppo caldo sia qui a Bologna che in tutto il resto di Europa). E c'è stato decisivamente il nostro viaggio di quasi tre settimane in Ladakh - su cui esperienza penso di scrivere di più in questo spazio più avanti, magari con qualche immagine - il punto più impegnativo ma allo stesso tempo più particolare ed interessante del tutto il periodo estivo....